ADU se reunió con padres y alumnos de la Escuela Normal Juan Pascual Pringles para abordar diferentes temas de la institución

Los representantes del gremio ADU se reunieron con tutores y estudiantes de la Escuela Normal Juan Pascual Pringles en donde abordaron una serie de temas y analizaron cuestiones que tienen que ver con el aplazamiento de convocatorias de reuniones del Consejo de Escuela y las asignaturas que hasta el momento no tienen docentes.

Además, trataron los obstáculos en el proceso de titularización, la designación de “colaboradores de gestión” remunerados y el no llamado a concurso para director de nivel secundario.

Por todo esto, el sindicato que nuclea a los docentes universitarios insistió por un ambiente de trabajo libre de violencia laboral e institucional, estricto respeto a las normativas vigentes y concursos abiertos.

A continuación el comunicado completo 

En la jornada gremial realizada el 29/11/2022 en ambos turnos de la ENJPP, se expresaron diversas voces de la docencia de los niveles educativos inicial, primario y secundario en torno a la realidad de la institución. La creciente preocupación por la situación fue un punto recurrente planteado en el debate, reflejado en las problemáticas y reclamos manifestados por las y los colegas:

• Dilación en la convocatoria de reuniones del Consejo de Escuela y definiciones tomadas por la Rectoría sin pasar por el cuerpo (que constituye el máximo órgano de gobierno colegiado).
• Asignaturas sin docentes durante meses:

– debido a la NO aplicación de la norma vigente para designar docentes por la Ord. CS 25/20 para las áreas en las que no estaban aprobados los listados de orden de mérito.

– debido a retrasos en la publicación de los listados elevados por la Comisión Evaluadora, tal como fue reclamado en varias oportunidades por el pleno del Consejo y la propia Comisión Evaluadora.

• Errores en la publicación de los listados elevados correctamente por la Comisión Evaluadora.
• Demora en permitir que el Consejo de Escuela trate los pedidos de revisión de puntajes de los listados ante reclamos de docentes, tal como fue reclamado en varias oportunidades por el pleno del Consejo y la propia Comisión Evaluadora.
• No emisión de los conceptos del personal docente.
• Traba al proceso de titularización a causa de los problemas planteados en los puntos anteriores.
• Informalidad en la comunicación de directivas que no se realizan en tiempo y forma por las vías que corresponden (se publican directivas a último momento, se hace por redes sociales o flyers enviados por whatsapp, lo que dificulta corroborar la veracidad de la comunicación, dado que son imágenes publicitarias, no resoluciones o circulares con firma de autoridad o personal directivo).
• Designaciones de “colaboradores de gestión” remunerados, sin tratarlas en el Consejo de Escuela, a contramano de lo reclamado por ADU y por el Consejo. Estas designaciones son contrarias a lo que el propio Rector proclamó antes de asumir (el actual Rector convocó a una sentada a fines de 2021 en señal de protesta cuando el Consejo de Escuela aprobó la designación de colaboradores de la gestión anterior, que en ese caso eran sin remuneración).
• No concreción de los concursos abiertos de antecedentes y oposición para los cargos directivos reclamados por ADU y por el Consejo de Escuela. Pretensión de cubrirlos por otro mecanismo no conforme a las normas:

– Director de Nivel Secundario: No se ha llamado a concurso.

– 3 Vice-Directores de Nivel Secundario: Culminó el proceso de concurso de 2 cargos cuyos expedientes fueron rescatados y tratados por el Consejo de Escuela en el período anterior, y 1 cargo tiene en marcha el llamado a concurso aprobado también por el Consejo de Escuela.

– Regente de Nivel Primario e Inicial: El Consejo de Escuela y ADU reclaman el llamado a concurso conforme a las normas.

– 2 Sub-Regentes de Nivel Primario: Están en proceso los concursos de 2 cargos cuyos expedientes fueron rescatados y tratados por el Consejo de Escuela en el período anterior.

– Sub-Regente de Nivel Inicial: No se ha concretado el concurso iniciado hace años (aparentemente el expediente “se extravió”), afectando los derechos de las personas aspirantes inscriptas, lo cual es plausible de demandas legales a la ENJPP.

– Secretario y Pro-Secretario: Inacción sobre el concurso.

• Reclamo de respeto de las normativas de designaciones en cargos docentes (Ord. CS 40/17, Ord. CS 11/20 y Ord. CS 25/20): se intentó imponer el régimen de cobertura de vacantes de las facultades al ámbito de la ENJPP. Esto viola el Art. 1 Inc. b del Anexo del CCT, ya que se pretende usar el Art. 14 del CCT de promoción transitoria de cargos “inmediatos inferiores”, cuando en la ENJPP son inexistentes los cargos “inferiores” o “superiores” a cualquier cargo, ya que la planta docente (de cargos no directivos) es horizontal. El segmento de cargos docentes no directivos de la ENJPP no tiene estructura jerárquica vertical como el nomenclador de Facultades (Profesor Titular, Asociado, Adjunto, JTP, etc.). Los cargos directivos, que sí tienen orden jerárquico, se cubren por otra norma.

En virtud de estas problemáticas, desde ADU, reafirmamos lo planteado en la Jornada Institucional de la ENJPP del 29/9/2022:

• Ambiente de trabajo libre de violencia institucional y laboral.
• Estricto respeto a las normativas vigentes.
• Concurso abierto de antecedentes y oposición para los cargos directivos según la normativa vigente. Celeridad en la concreción de los concursos ya iniciados. Apertura de los concursos faltantes.
• No intervención y pleno respeto de las funciones de los Jurados designados para los concursos de cargos directivos, y de la Comisión Evaluadora electa por el voto de la docencia.